C2-17-22
From Inspire
Jump to navigationJump to search
| Por qué tienen color las cosas | Química | Química inorgánica |
Visión general:
Absorción de la luz por materiales moldeados como una partícula en una caja.
Puede modificar la masa o la longitud de la partícula.
Propuestas:
Puede utilizarlo para tratar sobre:
- Los componentes de la luz
- Las líneas de absorción y colores complementarios
- La relación entre absorción de luz y niveles de energía
- Qué movimientos moleculares dan lugar a la absorción en diferentes partes del espectro
Puede comprobar los cálculos hechos a lápiz y papel.
Objeto de aprendizaje disponible en:
| EN |
| DE |
| IT |
| LT |
| ES |
| CA |
Términos que debe conocer:
| angstroms | - Ångströms |
| meters | - Metros |
| centimeters | - Centímetros |
| electron | - Electrón |
| amu | - Unidad de masa atómica |
| grams | - Gramos |
| kilograms | - Kilogramos |
| gamma rays | - Rayos gamma |
| X rays | - Rayos X |
| UV | - Ultravioleta |
| visible | - Visible |
| infrared | - Infrarrojo |
| microwave | - Microonda |
| TV/Radio | - TV/Radio |
Información adicional:
| tipo: | animación interactiva |
| formato: | java |
| Permiso para(1): | |
| descargar: | sí |
| modificar: | sí |
| Permisos adicionales: | |
| http://ir.chem.cmu.edu/create.php | |
| Edades(2): | 17-21 |
Notas
(1) Para uso personal, no comercial. Haga clic en el enlace del apartado “Permisos adicionales” para leer las “Condiciones de uso” de este objeto de aprendizaje.
(2) Edades recomendadas. Los profesores pueden utilizar el objeto de aprendizaje con alumnos de cualquier edad.
